APNEES: Retenir son souffle ! Immersion ou fusion ?

Dates: mardi 14 et mercredi 15 mai 2013, à NANCY.

Organisation:
Mary SCHIRRER (STAPS, Université de Lorraine, LISEC, EA 2310)
Bernard ANDRIEU (STAPS, Université de Lorraine, APEMAC, EA 4360)
Marc MORIEUX (STAPS, Université de Lorraine, responsable de La Licence professionnelle STAPS
"Animation, Gestion et Organisation des A.P.S. : Activités Aquatiques")

Axes des communications ou thématiques qui pourront être abordées:
Au sein de chaque thématique, les communications permettront ce dialogue des savoirs. Les propositions pourront être fondées sur des connaissances scientifiques de première main ou des recherches originales, des enquêtes de terrain, des savoirs issus de l’expérience, des témoignages. En ce sens, ce colloque présente une ambition pluridisciplinaire évidente.

HISTOIRE DE L’APNEE
Les records, les compétitions, les fédérations, l’évolution des techniques et des représentations… On pourra ici interroger l’organisation de l’apnée en France et dans
le monde. Quelles structures de pratique ? Différences entre AIDA, FFESSM et CMAS?
Analyse des records en apnée ?

L’ELEMENT AQUATIQUE, L’IMAGINAIRE
Symboliques aquatiques, pluralité des lieux et pluralité des eaux, ambivalences aquatiques…

LE CORPS DANS L’EAU, IMMERSION OU FUSION?
Adaptations du corps; se détendre sous l’eau; l’écoute du corps, les sensations; approches phénoménologiques de l’apnée: l’être dans l’eau; quelles expériences corporelles de l’immersion?

RESPIRATIONS
Ventiler et respirer… Eduquer la respiration? Respiration, yoga, réflexologie, écoute corporelle, lâcher prise, détente…

S’ENGLOUTIR, JUSQU’OU?
Améliorer ses performances, son aisance, son aquaticité.
Dépassement du corps / des corps de l’extrême? / hallucinations?
Apprentissage des sensations: la sensorimotricité ou l’écologie corporelle?
Comment se placer dans une écoute sensorielle de l’expérience d’immersion?

PRATIQUER ENSEMBLE
Approche des sociabilités liées à la pratique de l’apnée.
Le partage des expériences corporelles.

LES RITUELS
Approches ethnologiques de situations d’apnée, compétitives ou ludiques.
La préparation mentale, le matériel…

UNE PRATIQUE RISQUEE?
Peurs, risques, douleurs…(barotraumatismes, syncopes, éducation à la sécurité, ...).

PARCOURS D’APNEÏSTES
Trajectoires sportives, trajectoires géographiques, trajectoires sociales…