Penser et étudier les objets numériques.

Journée doctorale internationale OMNSH #2. Penser et étudier les objets numériques.
Organisateur.ices : Noémie Couillard, Sarah Meunier, Charles Meyer et Maude Bonenfant.
Samedi 3 juin 2017
9h – 18h (Paris) / 9h – 12h (Montréal)

PARIS (France) :
Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3
Maison de la Recherche  4, rue des Irlandais 75005
Salle « Athéna »
MONTRÉAL (Québec) : Université du Québec A Montréal (UQAM) Salle J-2625

Inscription gratuite et informations :
ATTENTION ! En raison d'un nombre de places limitées à la Maison de la Recherche de Paris 3, l'inscription est gratuite mais obligatoire pour Paris !
secretariat@omnsh.org

Depuis sa création, l’OMNSH accorde une place importante aux jeunes chercheur.e.s et leur offre le soutien et l’espace nécessaire pour développer leurs premières recherches. Cette journée est dédiée à la présentation des travaux des doctorant.e.s. Elle a pour but de favoriser les échanges entre des  chercheur.e.s aux expériences variées et d’initier une réflexion sur les méthodes, outils et compétences qui font la richesse de l’association. La journée doctorale réunit des communications dans diverses disciplines représentées au sein de l’OMNSH, explorant des travaux dans le domaine du numérique et de ses technologies, et notamment sur leurs enjeux humains et sociaux.

L’OMNSH est une association francophone. Elle est présente grâce à ses membres en Belgique, en France, au Québec et en Suisse. Afin de valoriser ce  réseau international, l’association propose cette année un temps de présentations et d’échanges avec de jeunes chercheur.es montréalais de l’Université du Québec à Montréal (UQAM), en partenariat avec Homo Ludens. En ayant recours à l’utilisation d’outils numériques de communication que les membres étudient habituellement, l’association permettra ainsi à l’ensemble des participant.es et du public de profiter d’une discussion générale entre deux continents.

Programme
(le programme indiqué ici correspond à l’heure GTM de Paris)

9h – 9h30 : Accueil (café, thé, croissants)

9h30 - 9h45 : Présentation de la journée doctorale à Paris (Marion Coville, Noémie Couillard et Charles Meyer)
9h45 - 10h50 : Session 1 – Pratiques et objets culturels numériques

Stratégies des institutions culturelles face aux enjeux de la transition numérique dans le lien avec les publics. Étude de cas du projet transmédia mis en œuvre par le Théâtre des Champs Élysée à partir de la création de l’opéra : Le retour d’Ulysse dans sa patrie de Monteverdi.
Monica Paredes, doctorante en études théâtrales, ALL, ALC, Université Rennes 2.

La médiation culturelle numérique, vers une transformation des musées ?
Nicolas Doduik, doctorant en sociologie, LAMES, Aix Marseille Université, Maison Méditerranéenne des Sciences Humaines (MMSH), Aix-en-Provence.

Les dispositifs interactifs, entre jeu vidéo et art numérique.
Nathalie Guimbretière, doctorante en arts, laboratoire RIRRA 21, GoD|Art ENSAD, Université Paul Valéry Montpellier 3.

La lyric video dans la série culturelle des chansons écrites projetées : l’émergence d’un sous-genre du vidéoclip à l’ère de Youtube.
Robin Cauche, doctorant en études cinématographiques et visuelles, Université Lyon 2.

Discutante : Marion Coville, sociologue, chercheuse associée à l'institut ACTE (Université Paris 1 - Panthéon Sorbonne présidente de l’OMNSH.

10h50– 11h : Pause

11h – 12h15 : Session 2 – Enjeux de conception d’objets numériques

Les « petits gestes » : la normalisation du « swipe » et des gestes qui l’accompagnent dans les dispositifs de communications informatisés et sa valeur sociale.
Inès Garmon, doctorante en sciences de l’information et de la communication, GRIPIC, Celsa, Université Paris Sorbonne.

Etudier l'histoire du jeu vidéo en France via la constitution de ses réseaux de distribution : enjeux, sources et méthodes.
Colin Sidre, doctorant en sciences de l’information et de la communication, LabSIC, Université Paris 13.
De l’autorité au contrôle : les enjeux de la gestion du code source chez les programmeurs du noyau Linux (1995-2005).
Gabriel Alcaras, doctorant en sociologie, Telecom Paris Tech, EHESS.

Le jeu vidéo éducatif ou serious game, vecteur de savoir du XXIe siècle : processus de conception, ingénierie didactique et approche pédagogique.
Meriem El Mansouri, doctorante en sciences de l’éducation, I3DL EA 6308, Université Nice Sophia Antipolis.

Discutante : Edwige Lelièvre, maîtresse de conférences à l'UVSQ. Game studies et arts numériques pour la valorisation du patrimoine.

12h15 – 13h : Pause déjeuner – buffet offert

13h – 14h45 : Session 3 – Prescriptions et appropriations ?

Analyse et impact des expériences de dispositif interactif auprès de publics empêchés
Thomas Audissergues, doctorant en arts plastiques, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.

Aînés et jeux vidéo : aux limites de la productivité. La rencontre des discours normatifs sur les jeux vidéo et sur le vieillissement.
Gabrielle Lavenir, doctorante en sociologie, TAG, Université de Concordia (Montréal, Québec).

Penser le game design comme une approche pédagogique.
Esteban Giner, doctorant en sciences de l'information et de la communication, Laboratoire CREM, équipe PIXEL, Université de Lorraine.

L’expérience des biens culturels en régime d’abondance.
Quentin Gilliotte, doctorant en sociologie, Télécom Paris Tech.

Discutant : Bruno Vétel, sociologue, Telecom Paris Tech, trésorier de l’OMNSH.

14h45 – 15h : Pause

15h-15h10: présentation de la journée doctorale à Montréal (Sarah Meunier) et du groupe Homo Ludens (Maude Bonenfant)
15h10 – 17h : Session 4 – Les données du numérique

Un observatoire du spectateur pour étudier l’impact de la recommandation algorithmique sur les individus : une méthodologie pour la collecte et le stockage de
l’information culturelle.
Eloi Flesch, doctorant en sciences de l’information et de la communication, FR Agorantic – Université d’Avignon et des pays du Vaucluse (UAPV).

Data Haven en Islande? Repenser les droits humains dans le numérique.
Anne-Sophie Letellier, doctorante en communication, Université du Québec à Montréal (UQAM).

Le projet sémiotique de Félix Guattari à l’ère du sémiocapitalisme.
Fabien Richert, doctorant en sémiologie, Université du Québec à Montréal (UQAM).

Les représentations de la Première Guerre mondiale dans les espaces vidéoludiques : étude comparative entre les jeux Soldats inconnus et Battlefield 1.
Alexane Couturier, étudiante à la maîtrise en communication (concentration jeux vidéo et ludification), Université du Québec à Montréal (UQAM).

Discutant : Etienne Armand Amato, Maître de conférences en Sciences de l’Information et de la Communication à l’Université Paris Est Marne-la-Vallée.

16h40 – 18h : Discussion générale